سرعت تغییرات و تحولات فناوری و پیدایش مشاغل جدید، نشان دهنده نیاز مبرم بازارکار به نیروی های نیمه ماهر، ماهر و استادکار می باشد، لذا این دفتر به منظور تمرکززدایی و استفاده هرچه بیشتراز نیروهای انسانی متخصص موجود در سازمان های آموزش و پرورش استان ها و مشارکت آنان در برنامه ریزی آموزش های مهارتی ، نسبت به ایجاد دبیرخانه های راهبری گروه های آموزشی شاخه کاردانش اقدام نموده است تا با برقراری ارتباط بین دبیرخانه هاو گروه های آموزشی سازمان های آموزش و پرورش استانها، انسجام و هماهنگی های لازم در بهبود وارتقاءکیفیت آموزش های مهارتی در سراسر کشور برای نیل به اهداف شاخه کاردانش با عنایت به رویکردهای انتخاب دبیرخانه ها که به شرح ذیل میباشد ، به وجود آید :
ادامه مطلب ...